本校では、昭和50年度から研究主題として「学習しつづける力を高めるための研究」を掲げ、その時代や社会を背景とした教育課題に応じた副題を設定しながら、49年にわたる継続研究を行っています。

「学習しつづける力」はいかに社会が変化しようとも不易なものであり、文部科学省の掲げる「生きる力」や知的側面である「確かな学力」と、ほぼ一致するものと考えています。この研究主題は、今なお色あせることのない価値を持っています。これが長年継続研究している所以です。